Klasy IV - VI
Muzealnictwo i kolekcjonerstwo
|
2.1. Kinder niespodzianka? Krótka historia kolekcjonerstwa i zbiorów muzealnych. |
|||
|
|
Lekcja muzealna, po której uczniowie zrozumieją, co to jest kolekcja – rozumiana zarówno w kategoriach zbieractwa, artystyczna, antykwaryczna czy muzealna. Po co się ją tworzy oraz na jakiej zasadzie funkcjonuje w życiu kulturalnym człowieka. Przy okazji uczniowie zostaną zapoznani bardzo ogólnie z historią kolekcjonerstwa i genezą muzealnictwa od czasów starożytnych do nowoczesnych. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 15 osób |
60 min |
Archeologia
|
2.2. Archeolog – praca w terenie i gabinecie. |
|||
|
|
Na lekcji uczniowie dowiedzą się, czym zajmuje się archeolog. Poznają również kolejne etapy jego pracy oraz zapoznają się z dokumentacją z wykopalisk – rysunkami i zdjęciami. Opowiemy także do kogo należą zabytki archeologiczne, czym są artefakty oraz dlaczego skarby nie zawsze są ze złota. |
||
|
Muzeum |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 20 osób |
45 min |
|
2.3. Czy garnki same rosną w ziemi? Od gliny do garnka. |
|||
|
|
Na zajęciach dzieci wraz z archeologiem przesiedzą kolejne etapy powstawania naczyń od masy ceramicznej do wypału. Zaprezentowane zostaną różne typy naczyń, a następnie uczestnicy samodzielnie spróbują wykonać garnki przy pomocy najstarszych technik kształtowania naczyń glinianych. |
||
|
Muzeum |
Prezentacja multimedialna Warsztaty garncarstwa |
Grupa: do 20 osób |
60 - 90 min |
|
2.4. Bransolety, kolczyki i paciorki |
|||
|
|
Na zajęciach zostaną zaprezentowane różne typy ozdób oraz przykłady biżuterii używanej w pradziejach. Uczniowie dowiedzą się jak i z czego wytwarzano dawne ozdoby oraz jaką pełniły funkcję. Na koniec zajęć samodzielnie wykonają modele z plasteliny próbując zrekonstruować różne ozdoby. |
||
|
Muzeum |
Zwiedzanie wystawy archeologicznej Zajęcia plastyczne |
Grupa: do 20 osób |
90 min |
Historia i sztuka dawna
|
2.5. Życie codzienne średniowiecznego miasta na przykładzie Lęborka. |
|||
|
|
Zajęcia wprowadzające w specyfikę, obyczajowość, prawo i funkcjonowanie typowych miast w na Pomorzu od XIII do XVI wieku. Zostaną poruszone kwestie odnoszące się do architektury gotyckiej, rycerstwa, rzemiosła, dawnego, prawa, religii, pieniędzy, przesądów, etc. Wszystko na przykładzie historii związanej ze średniowiecznym Lęborkiem. |
||
|
Muzeum Baszta nr 24 |
Zwiedzanie wystawy historycznej. Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
90 min |
|
2.6. Ginące zawody - Historia rzemiosła. |
|||
|
|
Prelekcja obejmująca przedstawienie ginących zawodów. W sposób łatwy i przystępny dzieci dowiedzą się, jakie zawody niegdyś uprawiano zarówno na wsi jak i w miastach. Nie wszystkie z omawianych zawodów przetrwały po dzień dzisiejszy. W ramach prelekcji zabawa w formie quizu. |
||
|
Muzeum |
Quiz Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 20 osób |
45-60 min |
Etnografia
2.7. Kaszuby jak malowane. Prelekcja zawiera ogólne zagadnienia związane z kultura kaszubską. Przedstawione zostaną charakterystyczne cechy regionu – kultura materialna Kaszub, charakterystyczne cechy języka kaszubskiego, muzyka Kaszub, elementy przyrody oraz reprezentatywne miejsca tej części Pomorza. Muzeum Zwiedzanie wystawy etnograficznej Prezentacja multimedialna Grupa: do 20 osób 60 min
