Szkoły ponadgimnazjalne
Muzealnictwo i kolekcjonerstwo
|
4.1. „Kunst und Wunderkamer” Historia kolekcjonerstwa i muzealnictwa |
|||
|
|
Zajęcia prezentujące historię pierwszych znaczących kolekcji osobliwości czy dzieł sztuki, które miały ogromne znaczenie na ukształtowanie się i powstawanie pierwszych pinakotek, muzeów oraz bibliotek. Uczniowie w zarysie poznają mechanizmy tworzenia cennych zbiorów wykorzystywane przez najwyższą klasę społeczną oraz dwory królewskie – od czasów Pliniusz Starszego, poprzez kolekcję Ludwika XIV aż do zbiorów rodziny Guggenheim. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
60 min |
Archeologia
|
4.2. Badania archeologiczne Muzeum w Lęborku |
|||
|
|
Podczas zajęć zostaną zaprezentowane stanowiska archeologiczne oraz materiały zabytkowe pozyskane w trakcie badań wykopaliskowych. Informacje te będą podawane na tle prahistorii regionu oraz podstawowych wiadomości o archeologii jako dyscypliny naukowej. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Zwiedzanie wystawy archeologicznej Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
45 min |
|
4.3. Kultura łużycka i pomorska na Pomorzu |
|||
|
|
Zajęcia przybliżą okres wczesnej epoki żelaza na Pomorzu, odkrycia i zabytki związane z dwiema najważniejszymi kulturami archeologicznymi tego czasu: kulturą łużycką oraz pomorską. Przedstawiony zostanie obrządek pogrzebowy, gospodarka, osadnictwo i wyroby ludności wspomnianych kultur. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Zwiedzanie wystawy archeologicznej Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
45 min |
|
4.4. Okres wpływów rzymskich na Pomorzu |
|||
|
|
Celem zajęć jest poznanie okresu początków naszej ery na Pomorzu i w najbliższej okolicy. Tak zwany okres wpływów rzymskich przyniósł osadnictwo ludności skandynawskiej, która asymilując się z miejscową ludnością utrzymywała kontakty z Cesarstwem Rzymskim. Przedstawione zostaną odkrycia i zabytki związane z tym czasem oraz przybliżone warunki życia i ówczesne sposoby grzebania zmarłych. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Zwiedzanie wystawy archeologicznej Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
45 min |
|
4.6. Pradzieje ziemi lęborskiej na przykładzie cmentarzyska w Czarnówku |
|||
|
|
Prezentacja największej w Polsce nekropolii z początków naszej ery – okresu wpływów rzymskich, oraz innych odkrytych na stanowisku grobów. Najstarszy pochówek z III tysiąclecia p.n.e. rozpoczyna historię tego miejsca, a najmłodszy z XII w. n.e. zamyka okres wykorzystywana go pod cmentarzysko. Na przykładzie nekropolii przedstawione zostaną pradzieje i wczesne średniowiecze na obecnej ziemi lęborskiej. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Zwiedzanie wystawy archeologicznej Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
45 min |
Historia i sztuka dawna
|
4.7. Ginące zawody. Historia rzemiosła i rękodzieła |
|||
|
|
Prelekcja ukazująca tematykę związaną z ginącymi zawodami i umiejętnościami, których obecność była nieodzowna w życiu codziennym nie tylko dawnej wsi, ale również miast. Problematyka obejmuje wyjaśnienie pojęcia rzemiosła, pojęcia cechu, wyjaśnienie struktury organizacyjnej oraz poszczególnych praw cechowych. Lekcja będzie objaśniać również wybrane zawody rzemieślnicze. Do prelekcji zostanie dołączony quiz w ramach powtórki materiału |
||
|
Muzeum |
Quiz Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 20 osób |
45-60 min |
|
4.8. Czy Lębork powstał w Lęborku? Historia osadnictwa przedlokacyjnego |
|||
|
|
Lekcja muzealna, na której przedstawione zostaną teorie dotyczące istnienia osadnictwa przedlokacyjnego Lęborka. Wszystko na podstawie rozważanej hipotezy, ze miasto mogło być lokowane na innym obszarze. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
45 min |
|
4.9. Filary Ziemi. Sztuka średniowiecznej Europy |
|||
|
|
Zajęcia w formie prezentacji multimedialnej obejmujące sztukę i kulturę średniowiecznej Europy - w szczególności na północ od Alp. Tematyka i zakres materiału dowolny, w zależności od programu nauczania w szkole lub indywidualnego podejścia nauczyciela/opiekuna. Możliwość rozszerzenia zagadnień z architektury, malarstwa, rzeźby, rzemiosła artystycznego, etc. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
60 min |
|
4.10. Słowo – język - obraz. Życie i twórczość wybitnych lęborczan: Mieczysław Stryjewski, Edward Sapir, Paul Gotlieb Nipkow |
|||
|
|
Lekcja muzealna w formie prelekcji z prezentacją multimedialną, podczas której zostanie przedstawione życie, twórczość i najważniejsze dokonane dzieła bądź odkrycia najwybitniejszych ludzi związanych z Lęborkiem. Zajęcia oparte o różne dyscypliny takie jak: historia techniki, językoznawstwo i literatura. Zajęcia szczególnie zalecane dla klas humanistycznych i lingwistycznych oraz maturzystów. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
60 min |
|
4.11. Jak świat długi i szeroki |
|||
|
|
Lekcja muzealna będąca kontynuacją wystawy czasowej z 2008 r. poświęcona systemom metrycznym obowiązującym na Pomorzu od czasów najdawniejszych aż po dzień dzisiejszy. |
||
|
Muzeum w Lęborku |
Prezentacja multimedialna |
Grupa: do 30 osób |
60 min |
